大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于學鋼琴三年可以考幾級的問題,于是小編就整理了4個相關介紹學鋼琴三年可以考幾級的解答,讓我們一起看看吧。
能考幾級其實完全看孩子的悟性。在我教的就有的孩子學一年可以達到別的孩子兩三年的進程。沒有統一的定數。不過一般來說五歲的孩子能堅持學完一年的話可以考慮考一級。其實大多數孩子學習鋼琴完全靠家長的堅持,不能依著孩子的興趣。因為幾乎所有的孩子在學過一段時間后就想放棄了。因為確實有些苦。但只要堅持,就能學出個模樣。祝愿你能陪著你的寶寶將學琴之路堅持走下去!
鋼琴最高級別是十級。是通過相關機構每年組織的正式考試考核的,通過者可以獲得相應級別的考級證書。
鋼琴分非專業的十級和專業的十級,一般人最高過非專業的十級,而專業的十級一般只有音樂學院的學生才能申報考核
彈了一年就去想這個問題太早了吧我鋼琴練了十多年才敢說有點入門了,當時彈到第四年的時候就考了十級,(7歲開始學的)以前覺得慢了,長大才知道過快了,考完十級之后覺得自己很厲害,去練難度更高的一些專業曲目卻啃了一個月都沒有啃下來,后來勉強彈下來卻沒有什么演奏效果,所以考級根本不是一個參考標準,任何人練上幾年都可以隨便考考級。
(非專業級)最終能決定演奏能力和演奏曲目難度的是你扎實的基本功和樂感,和你考了幾級半點關系都沒有。
凌遠,中央音樂學院鋼琴系教授,中國鋼琴考級的創始人之一。眾所周知的鋼琴才女王羽佳就是她的得意門生之一。凌教授嚴厲又不失風趣的教學風格影響了一代又一代的師生及家長。
“我從教56年,孩子們技術水平比30年前提高了很多。但現在也有很多不足的地方。普遍存在急于求成、急功近利、好高騖遠、不按客觀規律辦事的現象……”
“不要只會彈琴,有時哪怕看一些畫展、看一些音樂劇、學一點跳舞,哪怕是滑冰,讓生活更有情趣。出去旅游一下,比讓孩子在琴房里呆12小時要好。有時,家長舍不得讓孩子去玩。家長們要從觀念上改變,不要鉆到技術里,讓孩子生活的更豐富,這樣孩子才會有更豐富的想象力。我們在上課的時候有這種感覺,中國的孩子太沒有想象力了,因為他們生活得太單一了。他不知道高山是什么感覺,甚至連真正的羊都沒有時間去看……”
凌教授的這段話,不僅是把我從之前所說的“審美疲勞”中解放了出來,甚至可以說對我之前的育人思路也是“當頭一棒”。為了也能讓大家理解凌教授的所言,我先來給大家詳解一下音樂的性質及功能:
音樂是用組織音構成的聽覺意象,來表達人們的思想感情與社會現實生活的一種藝術形式。也是最能即時打動人的藝術形式之一。音樂是聲音的藝術、聽覺的藝術、情感的藝術、時間的藝術。而聲音的四個要素包括:音高、音長、音強、音色說白了,音樂,它作為一種表達思想感情的語言,是反映一個時代、一個地區、一個民族的歷史、自然、生產、生活的一種文化產物,所以,音樂也是一門知識綜合性很強的學科。我們知道,要想演繹好一部音樂作品,前提是必須要很好地理解這部作品。而理解音樂,則必須要懂得這部作品誕生的時期、歷史背景、地域特色,以及作者的生活經歷和寫作意圖。正如凌教授所說“不要鉆到技術里”。
所以,三年過十級,跟打催熟劑的瓜果性質是一樣的。家長皆大歡喜,可是害人又害己。因為,大部分家長是沒有接受過系統專業的音樂教育的,所以根本不明白音樂教育的基本規律。那些號稱速成達到最高級的,只是把這些什么都不懂的家長當猴耍了而已。
到此,以上就是小編對于學鋼琴三年可以考幾級的問題就介紹到這了,希望介紹關于學鋼琴三年可以考幾級的4點解答對大家有用。