大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于鋼琴如何左右手配合的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹鋼琴如何左右手配合的解答,讓我們一起看看吧。
左右手的協(xié)調(diào)問(wèn)題是初學(xué)者的第一個(gè)大關(guān)。究其原因不是手的問(wèn)題,其實(shí)是節(jié)奏的問(wèn)題。這個(gè)不是靠練的,而是靠思維。
1.你應(yīng)該分開手練習(xí),掌握好節(jié)奏,然后在彈奏的時(shí)候左右手跟著節(jié)拍走,堅(jiān)持每天練習(xí),定能馬到成功!
2.左右手的協(xié)調(diào)是靠彈一些練習(xí)曲和樂(lè)曲來(lái)完成的,你之所以亂,說(shuō)明還需要練習(xí),可以彈一些樂(lè)曲和練習(xí)曲,加強(qiáng)手的練習(xí)。可以練習(xí)一下哈弄教程。當(dāng)你達(dá)到一定水平后,左右手自然就協(xié)調(diào)。當(dāng)然,開始練的時(shí)候左右手分開練,練到熟以后在和,如果還不行,說(shuō)明還要練習(xí),火候欠佳。相信你自己要對(duì)自己有信心。
左手在鋼琴演奏中所擔(dān)任的任務(wù):
1,左手往往擔(dān)任伴奏聲部的彈奏任務(wù);
2,左手有時(shí)擔(dān)任旋律聲部的彈奏任務(wù);
3,左手擔(dān)任準(zhǔn)確把握舞曲或舞蹈性樂(lè)曲節(jié)奏的任務(wù);
4,左手在復(fù)調(diào)音樂(lè)中擔(dān)當(dāng)同右手一樣的任務(wù),說(shuō)明左手技巧在鋼琴演奏中的重要作用和加強(qiáng)左手技巧訓(xùn)練的重要性。如何聯(lián)系左手:1、讓左手放慢速度來(lái)單練,2、多練,左右手進(jìn)行合練,3、記住將左手抬高再慢練。
1、右手練熟右手彈的是主旋律,也是彈奏的主心骨,必須先練熟。這樣才能對(duì)曲子整體結(jié)構(gòu)有一個(gè)好的把握。
2左手過(guò)一遍左手彈的是伴奏,單獨(dú)彈奏無(wú)意義,所以無(wú)須像右手一樣需要單手練熟。但是還是要單手彈奏一遍,理清上下文脈絡(luò),這樣配合右手彈奏時(shí),才能不致慌亂。
3處理譜子將譜子的左右手需要同步彈奏的音符或休止符用線連接起來(lái),讓它們一一對(duì)應(yīng)。這樣雙手合奏的時(shí)候看起來(lái)更加直觀。處理的過(guò)程中你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)譜子的節(jié)奏風(fēng)格和特點(diǎn)有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)和熟悉。
4合手看著處理過(guò)的譜子,左手配合著右手彈。右手彈哪個(gè)音,左手就跟著彈用線連接起來(lái)的音,像做廣播體操時(shí)上半身與下半身的配合一樣。注意此時(shí)要力求合得準(zhǔn),一個(gè)一個(gè)來(lái),不求快。
5難點(diǎn)重點(diǎn)練習(xí)合手的時(shí)候,必然會(huì)碰到有的段落很順利,有的段落總卡殼的情況。對(duì)于這些比較難的部分,不要敷衍著混過(guò)去,而更是要重點(diǎn)對(duì)待,付出更多的時(shí)間和精力來(lái)多練習(xí)幾次,這樣才能保證整首曲子彈奏的流暢性。
6反復(fù)練習(xí)至連貫反復(fù)練習(xí)整首曲子,當(dāng)熟練后,就可以讓整個(gè)彈奏連貫一些。
多練多練,還是多練。。重要的事情說(shuō)三遍
再多的竅門不如實(shí)實(shí)在在的多練幾遍。
《哈農(nóng)》《車爾尼》都有專門針對(duì)四五指的練習(xí)。
我算是有童子功的吧,四歲半開始學(xué)琴,苦練8年。長(zhǎng)大就作為愛好,偶爾彈彈。
其實(shí)現(xiàn)在,頭腦對(duì)于小時(shí)候練琴的記憶已經(jīng)不太多了,但是手指的機(jī)械記憶很真實(shí)。
新曲子拿來(lái),可能不如小時(shí)候熟悉的快,難度大的會(huì)覺得很不好彈。但是以前練的考級(jí)曲目,很多高難度的奏鳴曲,現(xiàn)在依舊可以信手拈來(lái)。
而且即使到現(xiàn)在,彈超快的段落,手指的速度也并沒(méi)有太大改變,只是會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不練,沒(méi)什么力度。基本堅(jiān)持連續(xù)每天練琴一個(gè)月,力度就能慢慢恢復(fù)。
- 有句話說(shuō)得好,鋼琴一天不練自己知道,一周不練老師知道,一個(gè)月不練全世界都知道!
沒(méi)有什么比多彈幾遍更重要!
手指獨(dú)立性的訓(xùn)練,關(guān)鍵在掌關(guān)節(jié),掌關(guān)節(jié)要充分打開,手指下鍵要積極主動(dòng),果斷有力。
五指原位練習(xí)是初學(xué)者最初的手指獨(dú)立性訓(xùn)練,在彈奏的過(guò)程中,手腕平穩(wěn),掌關(guān)節(jié)打開要充分,但不應(yīng)過(guò)分緊張。耳朵一定要傾聽,聲音是否均勻,音色是否統(tǒng)一。
有一定基礎(chǔ)以后建議做帶保留音的練習(xí),下面的練習(xí)選自科爾托《鋼琴技術(shù)的合理原則》一書。
第一個(gè)練習(xí),單獨(dú)一個(gè)手指的動(dòng)作,可以是左手,也可以是右手,或者雙手同時(shí)練習(xí):
第二個(gè)練習(xí),兩個(gè)手指的交替動(dòng)作。包括二度音程,三度音程,4度和5度音程。
第三個(gè)練習(xí),三個(gè)手指的交替動(dòng)作。
第四個(gè)練習(xí),一個(gè)手指按鍵(保留音),其余4個(gè)手指運(yùn)動(dòng)。
16分音符可用連奏和斷奏輪換練習(xí)。
到此,以上就是小編對(duì)于鋼琴如何左右手配合的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于鋼琴如何左右手配合的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。