關(guān)于鋼琴的文案語錄(不忘初心，靜待花開，在鋼琴聲中進步，在音樂熏陶下成長)

申梓彤今年9歲，是我的大女兒，學(xué)習(xí)鋼琴也有半年左右了。

很慶幸遇到了一個有好的教學(xué)方法，性格溫柔有耐心的牛老師。我覺得學(xué)習(xí)一門藝術(shù)對一個女孩的氣質(zhì)非常有益處。當(dāng)初讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴的目的就是想培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，孩子會受益一生，當(dāng)然這也是我喜歡的一門藝術(shù)。

彤彤在學(xué)鋼琴之前學(xué)過一段時間的電子琴。由于電子琴琴鍵比較軟，手指不用力氣也能彈響，導(dǎo)致手指力度小，總是把手黏在鍵盤上，壓著手腕彈。

牛老師給彤彤說，彈每個音的時候都要把手臂提起來，大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，然后把力量自然落下，通到指尖。像小鳥的翅膀一樣，從翅膀的根部打開。這樣的聲音才能好聽，有彈性！

剛開始上課學(xué)得不難，孩子興趣很高，學(xué)得快。

隨著課程的加深，難度增加，孩子經(jīng)常把五線譜搞混，有點焦頭爛額的感覺，當(dāng)初學(xué)琴的動力也漸漸地消失了。那段時間，女兒練琴的抵抗情緒特別重。

讓她練琴，她總是不情不愿，不肯上琴凳；即便勉強坐下，練琴也練得不好，常常錯音錯節(jié)奏。

我經(jīng)常一生氣就壓不住火，忍不住罵她幾句，她練琴練著就哭了起來。一說起練琴，家庭就十分低氣壓。

牛老師知道孩子的情況后首先給孩子開導(dǎo)，又對我們說，作為父母，對孩子要有耐心，不要急躁，要想方設(shè)法解決問題，不要只顧發(fā)泄情緒。

牛老師說，鋼琴的學(xué)習(xí)是一個長期堅持的過程，要養(yǎng)成良好的坐姿、手型和彈奏方法。每天堅持練琴，在學(xué)習(xí)的過程中會不斷遇到新的問題，不要怕困難，解決這些問題的過程，就是進步的過程。

對于五線譜總是弄不清的問題，牛老師在小學(xué)2結(jié)束的時候給彤彤加入了兒童鋼琴初步教程，彤彤的興趣一下子上來了，識譜能力得到了很大的提高，再也沒有出現(xiàn)不認(rèn)音的情況。

牛老師說，面對難點要采取分手、分段、慢練、多練的方法幫助孩子去解決。牛老師也給我做工作，讓靜下心來。又上了幾節(jié)課后有了很大的進步，孩子下課了很開心，老師的方法極大地鼓舞了孩子。

孩子的啟蒙老師確實太重要了，關(guān)鍵的關(guān)鍵，是要讓孩子喜歡老師，進而喜歡上鋼琴，懂鋼琴，更要”懂孩子”！做教育是一項需要情懷的工作，鋼琴教育也是如此。能在音樂啟蒙階段遇到一位好老師也是孩子的幸運。

在和孩子一起學(xué)習(xí)的過程中，我們家長要配合老師，引導(dǎo)孩子嚴(yán)謹(jǐn)對待那些枯燥的練習(xí)，學(xué)會一起去克服困難和恐懼，學(xué)會如何高效管理時間，學(xué)會讓自己心平氣和地努力，學(xué)會為夢想堅持不懈地前進。

要讓孩子通過鋼琴喜歡音樂，通過音樂熱愛藝術(shù)，通過藝術(shù)熱愛生活，學(xué)會欣賞這個世界的美，學(xué)會去表達自己的情感。

未來孩子還能走多遠，我們都會努力陪伴……