小寶貝快快睡簡譜鋼琴，小寶貝快快睡簡譜鋼琴演奏

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小寶貝快快睡簡譜鋼琴的問題，于是小編就整理了2個相關介紹小寶貝快快睡簡譜鋼琴的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒園課前鋼琴律動可以讓小朋友一聽就知道坐好或者別的指令的簡譜還有哪些？

根據您的問題，回答如下： 1、教師彈琴：135531（小朋友們請坐好）。小朋友們回答：老師我們做好啦。 2、教師彈：1351（1是高音）。讓小朋友們起立。 3、教師彈：1351（1是低音）。讓小朋友們坐下。 4、教師彈：135135135135。讓小朋友們快點找位置坐下。 讓小朋友去幼兒園的注意事項： 1、提前讓孩子去解除周圍環境，幼兒園環境，帶孩子去那邊散步或游玩，然后很隨意的告訴他這是你的學校，你可以在這里交好朋友啥的，不要以為孩子不懂，多和他交流； 2、不要進幼兒園就把孩子塞給老師，孩子會害怕，要陪著孩子在哪里玩一會，熟悉一下，老師遠遠的給寶寶打招呼，或陪寶寶玩扔球等游戲，稍微熟悉一下，孩子很快就能和老師混熟；切記老師不要寶寶進幼兒園就抱他或直接沖過去打招呼； 3、要準備氣球、玩具、卡片等色彩鮮艷的東西，吸引孩子注意力，孩子分散注意力后，很快就會忘記，玩的不亦樂乎； 4、要是想孩子不哭就上學是不可能的，這么做就是盡量減少寶寶鬧情緒、哭鬧吧，個人覺得有經驗的老師是很重要的。

《搖籃曲》是誰創作版的？

答：那時的舒伯特生活很貧苦。有一天晚上，他沒有吃飯，餓著肚子在街上徘徊，希望能碰見一個熟人，借點錢好充饑。但好久也沒有碰到熟人。這時他走到一家豪華的酒店門前，他走了進去，在一張桌子前坐下，他忽然發現飯桌上有一張舊報紙，舒伯特就拿起翻看著。他見上面有一首小詩：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽雙手輕輕搖著你，……”這首樸素、動人的詩，打動了作曲家的心靈，他眼前出現了慈愛的母親的形象。是呀，在那寧靜的夜晚，母親輕輕地拍著孩子，哼唱著搖籃曲，銀色的月光透過窗子照在母子的身上，這是多么美好的生活呀……，舒伯特再也抑制不住自己，于是，他從口袋里掏出一張紙，拿出一支鉛筆，一面哼唱著，一面急速地譜寫著。

舒伯特寫好后，把歌曲交給了飯店的老板，老板雖然不懂音樂，但覺得這首曲子那么好聽，那么優美，便給了舒伯特一盆土豆燒牛肉。

舒伯特在貧困中，以美好的心靈為母親和孩子們寫下了這首甜美的歌曲，這首《搖籃曲》很快在世界各地傳唱開了，而它的作者舒伯特卻在貧困中死去了……

世界上第一首搖籃曲的作者是勃拉姆斯。此外：

肖邦（波蘭）：《搖籃曲》。 豪塞（匈牙利）：《搖籃曲》。 勃拉姆斯（德國）：《搖籃曲》。 格里格（挪威）：《搖籃曲》。 福萊（法國）：《搖籃曲》。 托爾·奧林（瑞典）：《搖籃曲》。 耶涅菲爾特（芬蘭）：《搖籃曲》。

其中舒伯特、莫扎特、勃拉姆斯的搖籃曲是最著名的三首搖籃曲 但我個人認為莫扎特的《搖籃曲》比較好聽

PS：光明日報 曾有一篇 《搖籃曲》是誰所作

在德國彼德斯堡的《莫扎特藝術歌曲集》中，有一首被世界母親和孩子們傳唱了兩百年的《搖籃曲》卻只被列在附錄之內，而且放到最后一首，這么有名的曲目為什么會出現這種怪事呢？因為這里有段歷史瓜葛。

1796年的一天，有一位居住在奧地利維也納城的醫生伯恩哈德·弗里斯被一首優美、動人的詩歌所吸引：“睡覺吧，我的寶貝，小鳥兒早已歸巢，花園里那么安靜，小羊和蜜蜂已休息，天上月亮在笑瞇瞇，銀色光輝照耀大地，你睡在月光里，睡覺吧，我的寶貝！快睡！快睡！……”醫生想：這么溫馨動人的抒情詩要是寫成一首《搖籃曲》那該是非常美妙的。因為他酷愛音樂，而且是莫扎特的崇拜者，就欣然命筆寫起來，在創作過程中，他注入了最美好和最溫暖的感情，經過多次反復修改，又哼唱了幾遍，一首具有莫扎特音樂風格的《搖籃曲》譜寫成功了。

這首抒情、恬靜的反映日常生活的小歌一氣呵成，旋律柔美流暢，很易上口，一種自信感，使弗里斯醫生產生了投寄出版社的念頭，但又想到自己是無名小卒，音樂出版社必然會將作品石沉大海。忽然他想起大音樂家莫扎特，還自言自語說：“假如我的作品用他的名字署名，也許會有發表的機會。”于是弗里斯在自己寫的《搖籃曲》樂譜的右上角寫上“莫扎特作曲”的字樣，就投寄出去了。

就是這首偽托“莫扎特”名字寄出去的《搖籃曲》居然瞞過了不知內情的出版商，很快就公開發表了，而且作品得到人們的接受。但畢竟原作者出于“開個玩笑”寫了“莫扎特作曲”五個字，沒想到他寄出稿件時莫扎特已去世五年了（1791年12月4日病故），這樣就出現了“破綻”。但由于“約定俗成”，這首《搖籃曲》還是得到更廣泛的傳唱，因為這是為莫扎特的音樂作品“錦上添花”，相信九泉之下的大作曲家也會原諒這位醫生的。

到此，以上就是小編對于小寶貝快快睡簡譜鋼琴的問題就介紹到這了，希望介紹關于小寶貝快快睡簡譜鋼琴的2點解答對大家有用。