致愛麗絲鋼琴曲教學，致愛麗絲鋼琴曲教學視頻教學

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于致愛麗絲鋼琴曲教學的問題，于是小編就整理了4個相關介紹致愛麗絲鋼琴曲教學的解答，讓我們一起看看吧。

致愛麗絲鋼琴曲要幾級水平彈奏？

這個要看筆者自己的真實程度了，其實這首曲子最難的在第二部分及第三頁中間同音換指部分到半音階部分，建議以八分音符等于84速度練習。我有個學生考了4級練習了5周彈出來了，可同樣的，一個考了6級的，練習了4周還沒有彈好。關鍵還是自己怎么練的。畢竟，一般學鋼琴的都要彈彈。

致愛麗絲歌曲是怎么譜寫成的？

《致愛麗絲》是貝多芬為數不多的鋼琴小品之一，但在他生前未發表，樂譜發現于1867年。

傳說貝多芬所創作的流芳百世的鋼琴小品《致愛麗絲》，是因愛情而作，是貝多芬獻給戀人特蕾澤的生日禮物。貝多芬一生沒有結過婚，但他卻一直在為甜蜜的愛情而不懈地追求著，《致愛麗絲》的創作就包含了這樣一個富于浪漫色彩的故事。

1810年，貝多芬已經是近四十歲的人了，耳疾已相當嚴重，已到了基本失聰的程度。他教了一個名叫特蕾澤·瑪爾法蒂的女學生，并對她產生了好感。在心情非常甜美、舒暢的情況下，他寫了一首《A小調巴加泰勒》的鋼琴小品贈給她。“巴加泰勒”（Bagatelle）意思是小玩意兒。貝多芬還在樂譜上題上了“獻給特蕾澤”這樣幾個字。以后，這份樂譜一直留在特蕾澤那里。 貝多芬逝世以后，在他的作品目錄里也沒有這支曲子。

鋼琴曲致愛麗絲B部分從哪里結束，是什么調？

貝多芬的鋼琴小曲《致愛麗絲》的B段是F大調，從25小節到37小節前部。

它與主題A段a小調親切、柔媚的形象相互對比補充，音樂變得歡快，明朗。B段之后是2個多小節的連接句，如行云流水般很自然地回到了A段主題。

致愛麗絲鋼琴曲創作背景？

1.主流版本

在1808一1810年間，年近40歲的貝多芬教了一個名叫特蕾澤·瑪爾法蒂Therese Marfati）的女學生，并對她產生了好感，有一次在心情非常愉快舒暢的情況下寫了一首《a小調巴加泰勒》的小曲贈給她，并在樂譜上題寫了“獻給特雷莎，1810年4月27日，為了紀念”的字樣。

之后，這份樂譜就一直留在特雷莎那里，貝多芬沒有自留底稿，因此，他去世后在其作品目錄里都沒有這首曲子。

直到19世紀60年代，德國音樂家諾爾為貝多芬寫傳記，在特雷莎·瑪爾法蒂的遺物中才發現了這首樂曲的手稿。

1867年，諾爾在德國西南部的城市斯圖加特出版這首曲子的樂譜時，把原名《致特蕾莎》錯寫成《致愛麗絲》。

從此，這首鋼琴作品開始以《致愛麗絲》的名稱在世界上廣泛流傳，而原名《致特蕾莎》卻被人們忘記了。

2.其他版本

貝多芬創作這個作品的靈感，是來自于一位名叫愛麗絲的女孩。

她為了幫助一位雙目失明的老人實現看見森林和大海的愿望，而四處求助別人。

貝多芬為此非常感動，特地在圣誕夜為老人演奏了一段美妙的音樂，聽著聽著，音樂讓老人看見了:“阿爾卑斯山的雪峰，塔希提島四周的海水，還有海鷗、森林、耀眼的陽光。”

到此，以上就是小編對于致愛麗絲鋼琴曲教學的問題就介紹到這了，希望介紹關于致愛麗絲鋼琴曲教學的4點解答對大家有用。