小太陽(yáng)兒歌鋼琴(我到彈鋼琴的手型——安東尼奧小太陽(yáng))

我到彈鋼琴的手型。

安東尼奧小太陽(yáng)。

每天一分鐘學(xué)鋼琴。找到合適彈鋼琴的手型。傳統(tǒng)的說(shuō)法是握一個(gè)雞蛋或者球讓手心呈一個(gè)拱形，這樣很可能會(huì)導(dǎo)致指尖關(guān)節(jié)曲度過(guò)大導(dǎo)致手指變形。并不是最合適彈琴的手型，而且每個(gè)人的手大小不同小朋友的手也會(huì)慢慢長(zhǎng)大。其實(shí)可以用一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法找到合適的手型。

·先用一個(gè)手握拳，另一個(gè)手再以一個(gè)放松的狀態(tài)輕輕握住拳頭，注意虎口的位置是相對(duì)的。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)手指的關(guān)節(jié)都自然突出，手掌上的指關(guān)節(jié)是手的最高點(diǎn)，其他關(guān)節(jié)保持一個(gè)自然的弧度，手腕自然與白鍵保持平行，不要過(guò)高，也不要碰到或者低于白鍵。

·然后配合正確的坐姿，這時(shí)候就找到了適合彈琴的手型。

學(xué)習(xí)鋼琴的手型可能是每個(gè)小朋友在學(xué)琴時(shí)候遇到的最痛苦的事，因?yàn)槠綍r(shí)并不習(xí)慣保持這樣的姿勢(shì)，并且小朋友的手還沒(méi)有足夠的力量，很難一直保持手型。為什么還要堅(jiān)持保持手型？其實(shí)無(wú)非是為了能讓觸鍵的方式更高效、省力、容易彈出想要的音色。每個(gè)手指可以獨(dú)立工作，在快速移動(dòng)過(guò)程中可以仍然保持穩(wěn)定。等等！

點(diǎn)個(gè)關(guān)注再走。