大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于鋼琴學了四年放棄了的問題,于是小編就整理了2個相關介紹鋼琴學了四年放棄了的解答,讓我們一起看看吧。
小朋友學琴,一般分為三個階段。
第一階段:一到三個月。看著別人彈好玩,我也要學。這個階段是懵懂期,看到電視上或者同學里有人彈鋼琴,覺得好玩,想要試試。這時候,說不上愛不愛,只是好玩。
第二階段:學琴半年到兩年,不想學,練琴太枯燥,坐不住,從心底抵觸,就是不想彈,爸媽逼打都不彈。
這是個正常階段,很多孩子都一樣,因為練琴就不能玩,練琴太枯燥乏味,還沒有體會到音樂帶給人的快樂。這個階段,是大多數孩子放棄的階段,需要家長耐心一些,別打,每天可以縮短練琴時間,保證半個小時到一個小時高效練琴。多聽聽音樂,也可以,這是對耳朵的練習。適當的寬松一些,孩子慢慢就會好轉。
有一些孩子是因為越學越難,實在學不會了,那沒辦法,這是智力問題,只能放棄。
第三階段:三年以上。一般能堅持到三年以上的孩子,就基本不用家長操心練琴了,因為練琴就像語數外作業一樣,是每天必須要完成的任務,所以沒啥好說的,繼續學就對了。
我的那些練琴的小伙伴兒,有的彈了一兩年覺得沒意思就放棄了,但是當他們看到我堅持下來,現在彈得不錯,又羨慕又懊悔。所以,盡最大努力堅持下來吧,將來一定會有很大收獲。
孩 子小的時候,能熱愛并想練琴的真是少數,我的孩子學琴十年,到現在還在堅持,也經歷過不想學不想練的階段。反而是現在還有些喜歡練琴了,有時候學習很累的時候,練上一會兒也挺好。
我個人覺得,孩子學琴的老師有點重要,周圍的伙伴也很重要,小時候孩子的老師是音樂學院的,總是各種糾正,孩 子很難有一點成就感,再加上孩 子總是玩心大的,所以一陣家里關系也很緊張,后來換了一個老師,然后學校又有樂團,跟樂團的同學們一起演奏了幾年,反而真正能體會到音樂的快樂了。
現在沒有在樂團的,班上有啥活動,孩子總能出來表演一段,也挺高興的。特別是與其它練琴的孩 子一比,覺得自己拉得比他們好的時候,還能有點自信心。
我個人是很建議孩子堅持學琴的,因為記譜這種,是很鍛煉學習能力的。
不想堅持,我們四歲多學到今年上小學,剛好兩年才學到車爾尼599,我覺得普通孩子學鋼琴沒什么堅持的意義,因為付出真的太多了,家長孩子都辛苦,沒什么天賦的又不走專業路線,何必把自己搞得這么累,
這就說明你已經入門了,為什么要這樣說呢,我剛開始也和你一樣能彈幾首歌就覺得我已經學會彈琴了,呵呵呵,其實吧那不叫會彈琴,那叫瞎蒙,你現在學琴覺得越來越難恰恰說明你對樂理和彈琴有了一定的了解和認識,也說明你已經入門了,那接下來就是堅持不懈認真去下功夫學習樂理知識和彈琴技巧,練習指法,爭取在最短的時間學會彈琴,盡快享受自己演奏的美妙動聽的音樂,祝你成功,謝謝[呲牙][呲牙][呲牙]
學生的想法很簡單。一時的喜歡就開始學習。殊不知學琴,尤其是鋼琴是個很枯燥的事情。六級以前,只是重復的練習,這個時間,需要老師的指導,更需要家長的鼓勵。缺一不可,否則,家長不重視,老師和孩子多么努力孩子也不會堅持到最后
人啊
都喜歡學習新的東西
不過沒有幾個喜歡練習
你們家長當初帶你們去一下布滿鋼琴的地方,隨便你去玩,然后就告訴他們自己,我兒女喜歡,之后就跑一個像魔鬼一樣的人出來,對白只有幾句
1 你看,他多么的有天份~
2 我們可以送你體驗課
3 一次過交多少費用,可以便宜多少
到此,以上就是小編對于鋼琴學了四年放棄了的問題就介紹到這了,希望介紹關于鋼琴學了四年放棄了的2點解答對大家有用。