自閉癥孩子能學(xué)鋼琴呢（自閉癥孩子學(xué)音樂(lè)）

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• 1、四川4歲自閉癥男孩自學(xué)鋼琴引熱議,還聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些自學(xué)成才的人或事?_百...
• 2、四川4歲自閉癥男孩自學(xué)鋼琴,自閉癥的表現(xiàn)癥狀都有哪些?
• 3、如何教自閉癥孩子學(xué)鋼琴
• 4、自閉癥鋼琴少年上熱搜!鋼琴是如何改變他的?

四川4歲自閉癥男孩自學(xué)鋼琴引熱議,還聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些自學(xué)成才的人或事?_百...

自閉癥天才男孩林文彬 ，字跡堪比印刷體并且很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，成都自閉癥孩子包涵考上了大學(xué)，成都自閉癥孩子包涵，還有自閉癥男孩佰澄也是鋼琴畫(huà)畫(huà)樣樣在行，還有和郎朗一起彈琴的那個(gè)自閉癥男孩子。

佐佐在2022年是第1年接觸鋼琴，但是他卻已經(jīng)跟自閉癥牽連了4年。佐佐是來(lái)自四川綿陽(yáng)的，他只有4歲，他的生活沒(méi)有什么改變，每天陪伴他的只有鋼琴和媽媽。

綿陽(yáng)4歲的孤僻少年，自學(xué)鋼琴，盲奏的準(zhǔn)確度幾乎達(dá)到100%，所有人都被嚇了一跳，沒(méi)想到一個(gè)孩子竟然會(huì)瞎說(shuō)，而且還這么準(zhǔn)。我們必須要說(shuō)，這是一種天分，許多人經(jīng)過(guò)多年的研究也未必能夠達(dá)到這種程度。

四川綿陽(yáng)一名4歲的自閉癥少年，不知他是從哪里學(xué)來(lái)的，他的盲彈曲準(zhǔn)確度幾乎達(dá)到了100%。能夠演奏出如此美妙的曲子，不得不說(shuō)，他在音樂(lè)方面的造詣，真的遠(yuǎn)勝于一般人。

四川4歲孤獨(dú)癥男孩有絕對(duì)音感，之所以孤獨(dú)癥患者會(huì)有異于常人的感覺(jué)，首先，孤獨(dú)癥孩子大腦發(fā)育會(huì)出現(xiàn)代償性發(fā)育。 其次，關(guān)于孤獨(dú)癥患者的這種獨(dú)特才能不具有普遍性。

自閉癥患者的興趣愛(ài)好較為單一，不說(shuō)話(huà)、眼神呆滯是他們的明顯特點(diǎn)。大多數(shù)自閉癥兒童在沒(méi)有父母管教的情況下，會(huì)出現(xiàn)癡呆，生活難以自理的情況。

四川4歲自閉癥男孩自學(xué)鋼琴,自閉癥的表現(xiàn)癥狀都有哪些?

1、而這為孩子所彈的曲子卻準(zhǔn)確率非常的高，自閉癥的孩子就像是活在自我意識(shí)當(dāng)中，對(duì)周?chē)囊磺卸疾桓信d趣，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)交流，甚至經(jīng)常會(huì)發(fā)呆。

2、語(yǔ)言遲鈍 輕度自閉癥的患兒，大多數(shù)都會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)的減少，或者是終身不說(shuō)話(huà)的情況。并且，疾病患兒說(shuō)話(huà)，也大多數(shù)都用手勢(shì)進(jìn)行交流，而且常常會(huì)分不清你我。

3、這些患兒存在不同程度的社會(huì)交往障礙，同時(shí)還會(huì)有一些語(yǔ)言交流障礙。患者在出現(xiàn)了自閉癥之后，可能會(huì)排斥一些人際交往。

如何教自閉癥孩子學(xué)鋼琴

注意形象直觀教學(xué) 由于自閉癥兒童是“長(zhǎng)不大的嬰兒”，所以更具有低齡兒童認(rèn)知的一般特性。在教學(xué)中盡可能注重直觀形象性、生動(dòng)趣味性。比如在鐵板上畫(huà)五根線(xiàn)，用磁鐵飾物做音符來(lái)吸引孩子的注意力。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子可以自己通過(guò)看視頻學(xué)會(huì)彈鋼琴，在這個(gè)過(guò)程中媽媽先和孩子看視頻學(xué)習(xí)，然后再帶孩子到老師那里進(jìn)行糾正。有一個(gè)老師聽(tīng)說(shuō)了這件事情之后，給孩子免費(fèi)做指導(dǎo)。

畫(huà)線(xiàn)練習(xí) 教幼兒畫(huà)線(xiàn)的方式多種多樣，不拘一格。剛開(kāi)始幼兒往往不會(huì)握筆，自閉癥康復(fù)治療師或自閉癥父母首先要教會(huì)他們正確的拿筆姿勢(shì)。

分段訓(xùn)練，鍛煉技能。做為老師，對(duì)自閉癥孩子，需要比對(duì)正常孩子付出更多的辛苦。

這個(gè)時(shí)候父母可以帶著孩子，去報(bào)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程當(dāng)中，他們還可以跟其他的小朋友交流，同時(shí)還可以去參加一些表演節(jié)目。在這個(gè)時(shí)候也可以促進(jìn)他們的大腦發(fā)育，同時(shí)又可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力。

自閉癥兒童教育方法一： 以?xún)和呐d趣為訓(xùn)練基礎(chǔ) 兒童的興趣是誘發(fā)其學(xué)習(xí)的基本動(dòng)機(jī)，有動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)才容易達(dá)到滿(mǎn)意的成效，對(duì)自閉癥兒童而言，動(dòng)機(jī)的誘發(fā)是自閉癥兒童一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

自閉癥鋼琴少年上熱搜!鋼琴是如何改變他的?

1、并且對(duì)于音樂(lè)的感知和觸動(dòng)能夠接受的話(huà)，就能夠?qū)τ谶@個(gè)病癥有所改善。可能是溝通，可能是語(yǔ)言方面，也可能是控制情緒方面。而很多自閉癥孩子非常的喜歡鋼琴，其實(shí)也是因?yàn)橐魳?lè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有刺激的。

2、本來(lái)被賦予自閉癥的命運(yùn)，可是他卻從來(lái)不愿意接受。鋼琴奏響了屬于自己的人生樂(lè)章，記錄了自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽把這件事情分享到網(wǎng)上，只是希望能有更多的人像這個(gè)男孩一樣去努力的學(xué)習(xí)。孩子得病之后，家里面的人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

3、歲自閉癥少年愛(ài)上鋼琴，和郎朗同臺(tái)演出，這名少年的優(yōu)秀源于努力。雖然他是一位自閉癥患者，但是他卻并沒(méi)有放棄自己，他喜愛(ài)彈琴，一直都在努力，才能獲得和郎朗同臺(tái)的機(jī)會(huì)。

4、自閉少年，成了郎家軍中實(shí)力超強(qiáng)的存在，他也找到了屬于自己的世界，隨著朗朗。加世界巡演，連續(xù)兩年參加春晚的錄制，更拿到了獎(jiǎng)學(xué)金和多個(gè)賽事的大獎(jiǎng)。他雖然是一個(gè)自閉少年，卻在鋼琴世界中過(guò)得風(fēng)生水起。