可惜沒(méi)如果鋼琴版，可惜沒(méi)如果鋼琴版簡(jiǎn)譜

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于可惜沒(méi)如果鋼琴版的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹可惜沒(méi)如果鋼琴版的解答，讓我們一起看看吧。

評(píng)價(jià)林俊杰的《可惜沒(méi)如果》這首歌？

很多80年代末的人都很喜歡這首歌，不單單是旋律，林夕的詞真心能讓人心里產(chǎn)生共鳴。很多后悔的事都希望用假如去拯救，去從新來(lái)過(guò)，事實(shí)確沒(méi)有如果。按理說(shuō)聽(tīng)了這首歌應(yīng)該是久久不平的糾結(jié)和難過(guò)，但是我聽(tīng)完之后感覺(jué)到的是釋?xiě)?。?/p>

今天突然用心聽(tīng)了一下林俊杰的《可惜沒(méi)如果》，這首歌在歌單里也好久了。不過(guò)之前感覺(jué)都沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，也沒(méi)注意到。今天在路上突然聽(tīng)到這首歌，一下被驚艷到。單曲循環(huán)了好久，想說(shuō)說(shuō)這首歌。

林俊杰我一直比較欣賞。唱功方面，基本功扎實(shí)（氣息穩(wěn)，處理細(xì)膩、控制力強(qiáng)，音域?qū)?、高音也拉的比較高，真假音切換，包括現(xiàn)場(chǎng)live的表現(xiàn)、和歌曲整體融合性非常好，這些方面來(lái)看都是非常優(yōu)秀的；

作品方面，經(jīng)典曲目就不多說(shuō)了，提到林俊杰每個(gè)人腦海里都會(huì)出現(xiàn)一些曲目。在這里，之前我一直認(rèn)為林俊杰情歌最高水準(zhǔn)的曲目應(yīng)該是《她說(shuō)》，也可能因?yàn)閭€(gè)人喜好吧。前奏和主歌開(kāi)頭相同的起手式代入感非常強(qiáng)。但編曲還是有些簡(jiǎn)單，鋼琴把旋律和節(jié)奏全部兼并，弦樂(lè)只有非常少的部分。如果重編加入一些小提琴和吉他可能會(huì)更好吧，孫燕姿的詞也還是稍微差些功力。這首歌版本也不少了，聽(tīng)到的所有版本，還是離林俊杰原版差距明顯。

這次的《可惜沒(méi)如果》細(xì)聽(tīng)了幾遍，心里想著“這簡(jiǎn)直就是編曲、唱腔、作詞水準(zhǔn)全面進(jìn)化過(guò)得《她說(shuō)》??！”。從開(kāi)頭含糊不清的咬字，緩緩道來(lái)。

這首歌是林俊杰在參加跑男的時(shí)候，好像跟baby 邀mv女主角拍攝，然后再這首歌曲mv中看見(jiàn)了Angle baby 和林俊杰的演出～

同樣是詞作家大神“林夕”寫(xiě)的詞，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)林俊杰拿到這歌詞的時(shí)候都看哭了起來(lái)，類(lèi)似描繪著JJ 有過(guò)某段后悔又不敢觸碰到的回憶被勾起了！

鋼琴的前奏，和極具戲劇的弦樂(lè)，一來(lái)一往交織在一起動(dòng)人的旋律，每個(gè)音節(jié)都有著動(dòng)人心弦的力量，每句歌詞都有著遺憾的過(guò)往、帶著反省的自白，雖然聽(tīng)起來(lái)感情濃郁真摯，但聽(tīng)著會(huì)讓人自覺(jué)的落淚與心傷。歌詞描繪著對(duì)失去的愛(ài)情極度懊悔與不甘，在我們現(xiàn)在的生活經(jīng)驗(yàn)中，比比皆是！

“可惜沒(méi)有如果”這首歌聽(tīng)起來(lái)心碎，但是也同樣警示我們好好面對(duì)生活，勇敢在重要時(shí)刻做出選擇和決定，人生中每個(gè)改變都可能是一次更好的轉(zhuǎn)變，勇敢為自己立下決定，由自己命定自己的人生，或許從這一首歌，從下一個(gè)年頭開(kāi)始，你我的故事走向都將不再抱憾，可以讓未來(lái)沒(méi)有可惜，也沒(méi)有如果。

生活沒(méi)有如果，選擇了就別后悔。相信自己的每次決定與選擇，讓自己的生活不在有如果！這首“可惜沒(méi)有如果”，我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，讓我對(duì)于以前的種種過(guò)往都已釋?xiě)眩驗(yàn)闆](méi)有如果！點(diǎn)下關(guān)注，每天都有你喜歡的歌曲心得分享哦⊙?⊙！謝謝～

首先我得先說(shuō)，這首歌我聽(tīng)了至少500遍以上，而且這首歌的鋼琴曲我也會(huì)彈！這首歌，是我至今為止聽(tīng)過(guò)最慘的一首歌！有一句話(huà)這樣說(shuō)的，初聽(tīng)不識(shí)曲終意，再聽(tīng)已是曲終人！如今我也是聽(tīng)著這首歌來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的！

我覺(jué)得，可惜沒(méi)如果中最讓我忘懷的是：全都怪我，不該沉默時(shí)沉默，該勇敢是軟弱，如果不是我！在這里，或許表達(dá)的意思就是，全都怪我當(dāng)初敢愛(ài)不敢言！該勇敢追求時(shí)候放棄，如果不是我的軟弱，如果不是我的放棄，結(jié)果會(huì)怎么怎么樣！這告訴了我們很多的道理！感情，生活同樣！

這首歌由林俊杰自己demo自己演唱，由著名作詞家林夕老師創(chuàng)作的歌詞！

從這首歌的感情基調(diào)上看，林俊杰用他獨(dú)特的嗓音！唱出了別人翻唱不出來(lái)的滋味！我聽(tīng)過(guò)金海心唱的，沒(méi)有原唱唱的好！我也聽(tīng)過(guò)好多翻唱人唱的，說(shuō)實(shí)話(huà)都不怎么樣！這首歌的前半部分主要是鋼琴為主，提琴為輔！適當(dāng)?shù)木幥?，帶給人們一種傷感！讓人們聽(tīng)過(guò)掉淚的感覺(jué)！

林夕這個(gè)創(chuàng)作家大家應(yīng)該好熟悉，他給好多好多著名歌手都寫(xiě)過(guò)詞，在這里就不一一道來(lái)了！

最后，希望大家把握現(xiàn)在，世界上沒(méi)有如果，只有現(xiàn)在，愛(ài)就大膽說(shuō)出來(lái)，愛(ài)就勇敢說(shuō)出來(lái)，千萬(wàn)不要沉默！

謝謝??！

孩子學(xué)鋼琴一年，不想學(xué)了，該不該堅(jiān)持？

《愛(ài)樂(lè)》雜志邀請(qǐng)一閃一閃作答。

學(xué)了鋼琴的小朋友，教師一般建議都是堅(jiān)持，但學(xué)鋼琴受到時(shí)間、精力、經(jīng)濟(jì)等各方面的影響，可能會(huì)選擇中途放棄，所以在選擇鋼琴之前，您和您的家庭要考慮的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。

比如，時(shí)間問(wèn)題。

一周一節(jié)主課，個(gè)別小朋友在課堂沒(méi)有充分理解上課內(nèi)容的情況下，要加一至二節(jié)陪練課。

如果您的孩子從四周歲開(kāi)始學(xué)起，此時(shí)學(xué)校功課較少，在時(shí)間充足的前提下，不應(yīng)選擇放棄。

如果您的孩子上了小學(xué)或者中學(xué)，作業(yè)較多，文化課補(bǔ)習(xí)較多，建議您一周只在周末一次主課，且鋼琴學(xué)習(xí)壓力不宜過(guò)大，與教師做好溝通，保持興趣愛(ài)好，不間斷練習(xí)和進(jìn)步即可。

如果您的孩子文化課吃緊，補(bǔ)習(xí)較多，面臨小升初等問(wèn)題，您最好選擇停學(xué)一段時(shí)間，因?yàn)榫薮髩毫ο逻€要學(xué)習(xí)鋼琴，除非孩子本身特別喜歡，堅(jiān)持要學(xué)，否則很容易產(chǎn)生逆反心理，從而厭惡彈琴，這對(duì)于教育得不償失。

精力問(wèn)題。

家長(zhǎng)的精力。如果孩子還小，能否有一個(gè)人來(lái)接送孩子上下課，孩子的練琴問(wèn)題，能否有人監(jiān)管，再者學(xué)琴地點(diǎn)要選在與家住址不遠(yuǎn)的地點(diǎn)，有些家長(zhǎng)為了追求名人效應(yīng)，跑去老遠(yuǎn)的地點(diǎn)上名校，只會(huì)徒增煩惱，選擇一個(gè)合適的教師即可，可通過(guò)試聽(tīng)課選擇。

學(xué)琴者的精力。不建議報(bào)名太多的補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)人精力有限，學(xué)東西太多太雜是好高騖遠(yuǎn)的表現(xiàn)，專(zhuān)而精才能學(xué)到東西，如果時(shí)間上沒(méi)有問(wèn)題，精力上沒(méi)有問(wèn)題，不應(yīng)放棄。

謝謝邀請(qǐng)，非常樂(lè)意回答你的問(wèn)題，關(guān)于孩子是否放棄與否，主要取決于三個(gè)條件。

一、孩子不適合學(xué)音樂(lè)可以放棄。

二、家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力去守孩子學(xué)鋼琴可以放棄。

三、孩子課內(nèi)學(xué)習(xí)尚不能夠完全勝任，建議放棄鋼琴。

謝謝邀答。為了回答這個(gè)問(wèn)題，我專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了一下我兒子。

兒子今年五歲，我也是給他報(bào)了三個(gè)培訓(xùn)班。其中，也是有一個(gè)樂(lè)器班，他不愛(ài)學(xué)了，我問(wèn)他，你為什么不愛(ài)學(xué)這個(gè)樂(lè)器班了嗎？他說(shuō)我不想學(xué)了，因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)不好。

我又問(wèn)他，那你為什么喜歡學(xué)羽毛球呢？他說(shuō)因?yàn)槲覍W(xué)的好，有了成績(jī)了，自己也覺(jué)得很不錯(cuò)，有信心學(xué)好。

其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，興趣班對(duì)于他們純粹就是在開(kāi)發(fā)他的興趣，或者是探索他的擅長(zhǎng)領(lǐng)域。如果他不擅長(zhǎng)，不喜歡，沒(méi)有自信，家長(zhǎng)最好不要逼他學(xué)。

道理就是這么簡(jiǎn)單。

覺(jué)得真的不要學(xué)什么什么是為了他好，不要用成人的思想和眼光去衡量孩子的世界。

看表述只是孩子不想學(xué)了。

我開(kāi)美術(shù)培訓(xùn)班的，可以給各位家長(zhǎng)一些建議，基本通用！

第一，學(xué)一年，可能只學(xué)了些皮毛，有可能皮毛都沒(méi)學(xué)到。家長(zhǎng)的態(tài)度很重要，有時(shí)候我們不是為了學(xué)某種技能，而是要學(xué)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程肯定很艱苦，不如在家玩出去旅游舒服，我對(duì)我的學(xué)員說(shuō)，畫(huà)得不好沒(méi)關(guān)系，可以努力，但是調(diào)皮搗蛋，影響別人可就不對(duì)了，我要的是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，要的是你們要對(duì)得起爸媽給你們交的這些學(xué)費(fèi)。

第二，學(xué)藝術(shù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是學(xué)一年兩年就會(huì)成高手的，很多家長(zhǎng)不是為了讓孩子成為高手，或者學(xué)技能，也是為了鍛煉孩子。既然如此，這個(gè)過(guò)程同時(shí)考驗(yàn)著家長(zhǎng)和學(xué)生雙方。只要有一方放棄了，相當(dāng)于這個(gè)目標(biāo)也就放棄了。好了，學(xué)鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)夠了，那就學(xué)畫(huà)畫(huà)去吧。小孩學(xué)了一個(gè)學(xué)期又不愿學(xué)了，那就練跆拳道去吧，沒(méi)想到又嫌太累，那就去學(xué)游泳去吧，如此這般能學(xué)到什么，對(duì)孩子的意志力培養(yǎng)能有好處嗎？

第三，一般學(xué)藝術(shù)都是在小學(xué)期間或者初中幾年，等上了高中以后就很累了，時(shí)間也很緊了，根本沒(méi)有空余的時(shí)間去學(xué)習(xí)藝術(shù)。我們小時(shí)候根本都沒(méi)有藝術(shù)學(xué)習(xí)班，導(dǎo)致我上大學(xué)以后，歌不會(huì)唱，舞不會(huì)跳什么才藝也不會(huì)，就失去了很多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

第四，陪孩子多選幾個(gè)班，最后讓孩子拿主意，選好哪一個(gè)就堅(jiān)持下來(lái)，而且定下一個(gè)目標(biāo)要達(dá)到什么程度，爸爸和媽媽會(huì)陪著你堅(jiān)持，不能半途而廢。

未完待讀，詳細(xì)文章我會(huì)發(fā)在個(gè)人作品里面。

我是春輝美術(shù)，歡迎關(guān)注交流！

到此，以上就是小編對(duì)于可惜沒(méi)如果鋼琴版的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于可惜沒(méi)如果鋼琴版的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。