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      換鋼琴老師如何處理,換鋼琴老師如何處理學生

      大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于換鋼琴老師如何處理的問題,于是小編就整理了5個相關介紹換鋼琴老師如何處理的解答,讓我們一起看看吧。

      女孩換個男鋼琴老師怎么樣?

      小女孩的話最好找女老師,就跟幼兒園的老師一定要是女老師一樣。因為女老師對小孩子的親和力要好一點,小孩子就比較容易接受她講的東西。另外講點題外話,最好找個比較專業(yè)的老師,這樣小孩子在學琴過程中就不會走很多彎路,對以后長遠的發(fā)展有很大幫助。這是我學琴的親身體驗。

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      音樂生的鋼琴老師不負責怎么辦?

      鋼琴老師沒有責任心就會不負責,也就連最基本的師德都沒有了,不關乎鋼琴老師的其他能力。

      遇到這種老師是學生的悲哀,建議盡快換個老師,以免耽誤了音樂生的時間,也影響了音樂生以后的人生。

      若確實沒辦法換老師,可以虛心向其他有責任心的老師和同學多討教,自己也要更努力,以免落下功課。

      音樂學院附中鋼琴系學生,專業(yè)老師常常各種理由不給自己上課,想換專業(yè)老師,可以嗎?

      他是想讓你私底下找他上課,那錢多多,我也遇到過,果斷申請換了老師,換了一個負責任的老師,學到了東西,但是后來這個老師也不免被其他老師影響,對我漸漸不好,有一段時間也是各種理由不給上課,最后,靠我自己勤學苦練畢業(yè)了,至今我任然謝謝他們,教會了我什么是社會。

      首先肯定題主是勤奮好學的學生,面對老師不給自己上課,有思辨的意愿。如果學校的體制支持自主更換老師,那就要考慮更換一個老師。畢竟你學習的是專業(yè)性很強的課程,沒有好的老師指點,進展會緩慢。在學校學習的時間有限,總是不給你上課,耽誤的是自己專業(yè)的發(fā)展。

      師者,傳道授業(yè)解惑者也。如果一個老師面對學生的求知,常以各種理由推脫,那只能說明老師的職業(yè)道德出了問題。因為題主沒有詳細案例介紹,不能冒然評判。除了老師的原因,也要排除自身的學習狀態(tài)、學習結果,是否都按照老師的教學要求做到位了。如果沒有違背教師在校教育規(guī)則的事情,確實是老師單方面的原因,支持題主果斷向系里提出申請。但是如果題主在日常學習中沒有達到教師的要求,那么需要題主注意反思自己,調(diào)整學習方法和狀態(tài)。否則,即使更換了老師,也是需要題主加倍努力的。

      我勸你就當陶冶情操接觸音樂,你可想過,你的時間、精力、成本化上去最終能換來什么要有預計性,這社會現(xiàn)象稍微關注一點,提醒一句,現(xiàn)在搞音樂專業(yè)的不及草根來的有影響力,你必須要有另一樣技能備著,否則是種打擊!

      確實如此,我就是音樂學院的老師,現(xiàn)在的一些音樂老師利欲熏心,嫌棄學校給的課時費少,所以經(jīng)常不給學生上課,逼迫學生私下花費很多錢去專業(yè)老師家里上課,不知道題主是哪個音樂學院的附中,我認為換老師可行,但換之前先了解其他老師的師德,別從虎穴跳進狼窩,那就悲催了。

      鋼琴老師不耐心怎么辦?

      對于老師不耐心的情況真的也是遇到過很多了,老師沒有耐心教的話是可以直接影響孩子學琴的積極性的,影響的是我們自己,所以對于這樣的情況,建議換老師,再找老師一定要選擇教學經(jīng)驗豐富,性格好負責的老師,這樣教出來沒有技巧上的錯誤,還會促進我們的學琴積極性。希望能夠忙到您~~

      學了兩年鋼琴,找了個新老師之后老師叫我從頭開始重新練,正常嗎?

      我家孩子曾遇到這樣的問題。

      他一開始練小提琴,找了一個老師,那個老師從來不教基本功,也不講弓法,就是一周一個小曲子,拉得又快又好。我們還一度非常得意。

      后來,換了一個教授,教授直言:一切全是錯的,從頭來過,還不如一個啥也不會的孩子。我們聽了很驚訝,但是,感覺這個教授說的是對的,于是從頭來過,從一點一滴開始,主要就是糾正所有的手勢動作,這點特別難,想一想,早就純熟的動作,要從頭來過,要重新改正,真的很不容易

      孩子好幾次差點放棄了。

      但是,幸好堅持了下來,一切變得煥然一新,孩子拉琴的手法、弓法、姿勢,拉出的音準,全都按照新老師的要求來了。而且新老師也不教曲子,總是一段一段的練習曲,反復多次地拉。

      不知不覺,堅持下來,發(fā)現(xiàn)孩子的音樂素養(yǎng)真的是上了一個新臺階!

      看了這個問題,我想這個新老師是認真負責的,還是堅持下去!

      我覺得很正常,無非有兩個原因,第一是你一開始那個老師不專業(yè),你浪費了兩年時間,現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)問題后從基礎開始訓練你。第二是老師為了耗課時。

      個人感覺應該是第一種原因,我朋友教吉他,收到幾個在別的班轉(zhuǎn)過來學的,這幾個都是過了考級的,自我感覺很厲害,朋友看了聽了他們彈完以后也是很震驚,太誤人子弟了,很多基礎知識都沒完成,所以只能從頭學。

      我教畫畫,也有很多從別的班過來的,也有素描或漫畫過六級的,這些大都學了兩年以上的,我看了他們的作品以后也是現(xiàn)場讓他們畫畫,畫得好繼續(xù),畫不好就是從基礎學起,例如有些學生連簡單的三大面五調(diào)子都不知道,握筆和打線條方法、用什么鉛筆畫什么位置不知道,至于構圖、比例和透視更不知道了,這些學生上課就是自己臨摹,老師不怎么管,更不會現(xiàn)場演示范畫,這樣的學生就得從頭學起。

      當然,在別的班學過的再學肯定比那些從沒學過的要好很多,起碼有基礎了,如果聽我話,稍微一調(diào)整馬上就能入手,課進行的也比小白要快很多,但是就怕學生抵觸,認為原來老師的對,我碰到過一位這樣的學生,不到一小時我就讓她走人了,這樣的還不如小白。

      這個年頭,開班的超級多,門檻極低,碰到專業(yè)又負責任的老師很不容易,一旦遇到,請好好珍惜。

      我是漫話基礎美術。歡迎評論區(qū)提問或交流。

      到此,以上就是小編對于換鋼琴老師如何處理的問題就介紹到這了,希望介紹關于換鋼琴老師如何處理的5點解答對大家有用。

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