大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于上鋼琴課的手指游戲的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹上鋼琴課的手指游戲的解答,讓我們一起看看吧。
我小孩就在那里上愛(ài)上鍵盤(pán)課,是針對(duì)3.5-6歲的鋼琴集體課,傳統(tǒng)鋼琴課是一對(duì)一,老師說(shuō)孩子彈,鋼琴集體課是互動(dòng)教學(xué),師生有問(wèn)有答,又唱又跳,孩子與孩子之間也有游戲互動(dòng),有榜樣有競(jìng)爭(zhēng),還有音樂(lè)欣賞和音樂(lè)創(chuàng)作,去上一次體驗(yàn)課就知道了 。.
作為一個(gè)琴童的媽媽?zhuān)蚁虢Y(jié)合我們的經(jīng)驗(yàn)給你一點(diǎn)建議。
我家孩子是滿5歲開(kāi)始學(xué)琴的,但她周邊的那些琴兄琴弟們基本都是從4歲開(kāi)始學(xué)的。所以四五歲基本是沒(méi)有什么問(wèn)題。3歲可不可以學(xué)呢?我們鋼琴老師有不少學(xué)生甚至是從2歲開(kāi)始學(xué)的,所以其實(shí)都可以。
關(guān)于彈琴對(duì)骨骼發(fā)育的影響,我想如果你去咨詢(xún)的是目前比較頂尖的或是真正關(guān)注琴童們手部健康的老師,他應(yīng)該會(huì)告訴你,目前鋼琴教導(dǎo)的幾大流派其實(shí)一直在積極探討如何避免孩子們?cè)诰毩?xí)過(guò)程中傷害到手指的發(fā)育,所以過(guò)去非常流行的“高抬指”彈法等已經(jīng)不再受追捧了。
我們的老師在教導(dǎo)過(guò)程中時(shí)常會(huì)跟孩子說(shuō),這樣那樣地使用手指可以保護(hù)好他們,總之是既追求彈奏的優(yōu)美,又要在最大程度上保護(hù)孩子的手指。
另外,學(xué)琴伊始學(xué)什么?我們這批孩子學(xué)的第一首是《小星星》。這首曲子需要反復(fù)地磨煉,練習(xí)節(jié)奏和指法。后面慢慢地就進(jìn)入古典音樂(lè)了。
還有一點(diǎn),從家長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō),關(guān)于練琴對(duì)孩子骨骼發(fā)育的傷害,其實(shí)還要看孩子在練習(xí)方面究竟會(huì)花多少時(shí)間。如果像郎朗小時(shí)候那樣一天9個(gè)小時(shí)的練習(xí),大約無(wú)論什么樣的彈奏方式都會(huì)影響到手指的發(fā)育。但像我們家孩子,每天一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)了不起了,而且還包含中間發(fā)呆喝水打呵欠溜號(hào)的時(shí)間,我覺(jué)得在相對(duì)科學(xué)的彈奏方式的引導(dǎo)下,手指其實(shí)不會(huì)受到多大傷害。
而且無(wú)論是二三歲還是四五歲,一開(kāi)始學(xué)琴坐在琴凳前的時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng),因?yàn)楹⒆犹。€坐不住呢。隨著年齡的增長(zhǎng),練琴和上課的時(shí)長(zhǎng)才會(huì)慢慢增加。
所以,綜上所述,我覺(jué)得什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)琴不必過(guò)分糾結(jié)于年齡。
音樂(lè)確實(shí)給孩子帶來(lái)很多好處,鋼琴更是家長(zhǎng)和孩子的首選,不但能彈奏出美妙的音樂(lè),還能開(kāi)發(fā)孩子的左右大腦,那么,小孩子幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴最合適呢?并非越早越好,最好在孩子5歲以上開(kāi)始學(xué)琴。我家有個(gè)琴童來(lái)說(shuō),我6歲讓她開(kāi)始學(xué)的,老師上課講解的她能理解清楚,離開(kāi)老師也能自己練習(xí)。孩子骨骼發(fā)育還不完善,切記練琴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)和用力,練琴時(shí)保持全身放松自然就好。另外,保護(hù)好孩子的雙手,練琴開(kāi)始前,要活動(dòng)一下手和手腕靈活,否則會(huì)讓手部肌肉韌帶受損。練完琴時(shí),也不要讓孩子立即洗涼水,以免使關(guān)節(jié)受損。
上上世紀(jì),貝多芬4歲習(xí)琴,蕭邦6歲習(xí)琴。當(dāng)代,國(guó)內(nèi)的,著名鋼琴家郎朗3歲練習(xí)鋼琴,歌星周杰倫5歲練習(xí)鋼琴。國(guó)外的,理查德?克萊德曼5歲習(xí)琴,羅伯特?威爾斯7歲習(xí)琴。
供您參考。
我是一個(gè)教育老兵,管理過(guò)大型的音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),琴行。這個(gè)問(wèn)題我很很多的體會(huì)和您分享:
小孩學(xué)習(xí)鋼琴的重要性和好處,我就不多說(shuō)了。那幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴比較合適呢?有的老師覺(jué)得越早越好,比如3-4歲就開(kāi)始,其實(shí)不然,根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得主要考慮2點(diǎn):
1.孩子的生長(zhǎng)發(fā)育情況。鋼琴的彈奏相對(duì)比較直接,鋼琴是固定音高,只需要按下琴鍵就可以發(fā)出聲音,不像吉他、提琴等樂(lè)器需要定音準(zhǔn)。因此鋼琴的演奏主要考慮孩子的手指長(zhǎng)短和靈活度。基本上5-6歲的孩子正常成長(zhǎng)的話,手指都可以彈奏鋼琴,同時(shí)也具有一定的靈活度。
2.孩子上課的耐性。一般鋼琴課都在半小時(shí)或更多時(shí)間,在鋼琴學(xué)習(xí)的前期,也是比較枯燥的音調(diào)重復(fù)彈奏,中間大部分時(shí)間需要孩子坐著和老師一起學(xué)習(xí)。這對(duì)于孩子是很大的挑戰(zhàn)。因此最好需要孩子受過(guò)一定的課堂訓(xùn)練,比如已經(jīng)上過(guò)幼兒園,懂得一定課堂紀(jì)律等。一般幼兒園中班的孩子在這方面會(huì)配合比較好。
綜合以上兩個(gè)因素,我覺(jué)得幼兒園中班左右的孩子就可嘗試學(xué)習(xí)鋼琴,培養(yǎng)它的興趣,他們他們的學(xué)習(xí)效果也較好。鋼琴是樂(lè)器之王,同時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴還包括五線譜等知識(shí),這些都為以后的藝術(shù)修養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
到此,以上就是小編對(duì)于上鋼琴課的手指游戲的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于上鋼琴課的手指游戲的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。